中国教育真正的基础在乡村
2020-01-24 06:04
来源:未知
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“每个孩子都是未来光明的源泉。作为一名教育工作者,我们会牢记职业使命,爱每个学生,尊重每个学生,用更好的方式引导他们学习、探索这个世界。让我们一起来努力!”

正如新东方教育科技集团董事长俞敏洪所说,中国教育真正的基础在乡村,助力乡村教育并非朝夕之事,也非个人之事。“只有把农村问题和农村教育问题做好了,中国的未来才有希望。新东方过去在做,现在在做,未来也会努力坚持做下去。”

新东方教师社会责任行”就开始借助双师课堂,首次尝试了线上线下支教同步开展。而未来在科技助力下,这一活动可能实现常态化,如通过构建线上平台,让乡村教师与新东方教师进行更多的学习和交流,最终使烛光行动释放更大的价值。

新东方教师社会责任行”历年活动中培训科目最多的一年,共涉及9个科目,首次增加了高中历史、高中物理等学科。而随着新东方中小学全科教育的持续升级,未来培训学科范围也将进一步拓展。

黑龙江省黑河市是本次活动教师志愿者人数和参训教师人数最多的一站,来自全国各地的19位新东方教师志愿者聚集于此,将与该市下辖区县、乡镇的1600多名乡村教师进行教学探讨和交流。此次新东方“烛光行动”黑河站的启动,也标志着2019新东方“烛光行动”的正式开启。

民盟中央社会服务部部长刘圣宇表示,未来民盟将与新东方加强战略合作,把该活动继续推进下去。同时也希望通过双师课堂等形式,把教育资源远程输送到边远地区,最大限度发挥好新东方教育资源的优势。

免责声明:

近日,包括代晓在内的65位新东方教师志愿者陆续奔赴河北、安徽、四川、黑龙江、陕西、辽宁、内蒙古、甘肃等8省9地,各地的“烛光支教之行”已相继开启。这些新东方教师志愿者将为各地近4000名中小学乡村教师开展教学培训,传递新东方先进的教育理念和教学方法,帮助当地教师提高教学水平,最终助力中国教育的进步与均衡发展。

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的确,对于新东方的教育公益使命和愿景来说,“烛光行动 --

新东方教师社会责任行’自2008年开展以来,围绕农村教育和乡村振兴,在全国范围内对乡村教师进行义务培训,为烛光行动注入新的活力,让烛光行动焕发新的光明,推动了教育均衡发展,得到了社会各界的赞誉。”

新东方教师社会责任行”活动十二年的坚持与积累只是一个开始。随着科技的快速发展,新东方希望自身优质的教师资源和教育资源能发挥更大的作用。俞敏洪表示,两年前“烛光行动

新东方一直对教师的师德和专业素养进行严格要求,此次参与烛光行动的65位教师志愿者从全国报名教师中层层筛选,百里挑一,符合新东方“学识深厚、快乐励志、用心负责”的好老师标准,其中包括取得卓越教学成就的名师、集团培训师及学科负责人。

新东方教师社会责任行”全国启动仪式上,已连续九年参与活动的新东方教师志愿者代表代晓,面对热忱的黑河中小学教师送上寄语,期望和所有在场教师能为乡村教育的发展增添暖意。

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8月21日,中俄边境名城黑河市细雨连绵,秋意渐浓。在2019“烛光行动 --

2019年是“烛光行动 -- 新东方教师社会责任行”开展的第十二年,在这个“轮回之年”,新东方仍不忘初心,蓄力突破。今年是“烛光行动 --

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黑龙江省政协副主席、民盟黑龙江省委主委赵雨森在启动仪式上指出:“百年大计,教育为本。促进义务教育均衡化,教育资源配置合理化,缩小城乡教育差距是民盟义不容辞的责任。‘烛光行动

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“烛光行动 --

如连续九年参加烛光活动的明星讲师代晓,新东方集团演讲师、雅思名师孟繁飞,集团国外考试推广管理中心国际学科项目总监蓝方,新东方集团演讲师、培训师艾力均为此次黑河站的教师志愿者。他们将在接下来的三天时间里与当地老师面对面分享教学经验,碰撞教学思想,传授教学方法。

“随着社会经济的发展,乡村教育的现状和面临的挑战与十一年前已大有不同。”哈尔滨新东方学校校长李争在启动仪式上表示,希望新东方教师志愿者不再仅仅是教学内容上的帮扶,而是和一线的老师们交流不同区域、不同资源背景下的教育思想、教育理念和教育实践。“当下是一个飞速发展的社会,我们这些教育工作者,要先于学生感知并了解社会的变化,充分挖掘孩子的潜力,点燃那一盏盏的烛光。”

新东方教师社会责任行”活动由民盟中央与新东方于2008年共同发起。十一年来,在民盟中央指导下,在新东方各机构的大力支持及广大教师的积极参与下,已累计对30,000多名乡村教师开展了英语、语文、数学等学科的教学培训,帮助他们更新教学理念,掌握教学技巧,开阔眼界,拓展思路,由此也间接影响了几十万乃至上百万乡村中小学生。而通过开展教师社会责任行活动,新东方教师也更加深入地了解了乡镇、农村地区基础教育的现状,增强了社会责任感和爱心,加深了对新东方精神的理解。

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